Teatro
Le possibilità espressive: il teatro applicato
Il progetto
A partire dal concetto di ‘teatro corpo’ grotowskiano, per arrivare alla più contemporanea visione del corpo del teatro di Marco Martinelli, il progetto è volto a proporre un nuovo modello teatrale, che esce dal teatro legato alla drammaturgia preimpostata e spinge verso l’analisi del sé, la condivisione del proprio sentire, fino alla creazione di una nuova, condivisa drammaturgia.
Tempi
4-6 mesi (60h)
Laboratorio di recupero e potenziamento pomeridiano
Obiettivi disciplinari e trasversali
- Divulgare l’educazione al teatro e al suo linguaggio avvicinando i ragazzi allo spettacolo dal vivo
- Promuovere una corretta dinamica di integrazione fra fare e vedere teatro;
- Avvicinare alla comprensione di un testo teatrale, individuando personaggi, ambienti, avvenimenti
- Rafforzare le capacità espressive; stimolare l’immaginazione e l’interazione tra i partecipanti.
- Migliorare la comunicazione attraverso il perseguimento di un obiettivo comune;
- Superare situazioni di disagio e insicurezza;
- Imparare a rapportarsi con il pubblico; sviluppare il giudizio critico e l’atteggiamento autocritico;
- Favorire la partecipazione attiva dei ragazzi a sostegno dell’arte.
Risultati attesi
- Scrivere una nuova drammaturgia creata insieme ai partecipanti.
- Processo di creazione dello spettacolo
- Realizzare uno spettacolo
- Mettere in scena lo spettacolo creato
Nucleo tematico 1 | Contenuti | Attività |
Conoscere il corpo | ImprovvisazioneRole play | Role play Giochi di movimento; Improvvisazioni singole e collettive |
ARTICOLAZIONE DEI CONTENUTI E DELLE ATTIVITÁ |
Nucleo tematico 2 | Contenuti | Attività |
Imitare farsi imitare | Role playImitatio | Role play Giochi di imitazione (imitare gli altri farsi imitare dagli altri); Giochi per rafforzare il gruppo; Improvvisazioni singole e collettive. |
Nucleo tematico 3 | Contenuti | Attività |
Rielaborare una storia | Rielaborare una storia; Drammatizzare una storia; Drammatizzare fiabe e favole (realizzate con “scrittura creativa”) | Leggere storie; Interpretare storie; Rielaborazione di testi; Drammatizzazione di storie scritte; Improvvisazioni singole e collettive. |
Nucleo tematico 4 | Contenuti | Attività |
La recita di fine corso | 4.1 drammatizzare una storia 4.2 preparare l’elaborato finale da mostrare al pubblico | Leggere la storia; Drammatizzazione della storia; Prove dell’elaborato finale |
Prezzo del corso
180 € mensili
L’esperta
Amodio Giulia